正常來(lái)說(shuō)兒童的春秋在0~12歲之間，0~2歲屬嬰兒期，備這三個(gè)階段的兒童都有各自較為凸起的特3~5歲屬于學(xué)齡前兒童，6~12歲屬學(xué)齡期兒童。甘肅天水武山鴛鴦公園，這三個(gè)階段的兒童都有各自較為凸起的特點(diǎn)：嬰兒期的兒童身體很為懦弱，點(diǎn)：嬰兒期的兒童身體很為懦弱游樂場(chǎng)設(shè)行走不穩(wěn)，勾當(dāng)類型以爬舉動(dòng)主；依賴性強(qiáng)，必要家長(zhǎng)的關(guān)照，所以該階段的勾就地地范疇無(wú)需太大，且空間狀態(tài)需豐碩多樣，由于嬰兒期兒童具有較著的貓兒洞效應(yīng)，喜好隱藏在小型空間內(nèi)里。別的，也不克不迭輕忽關(guān)照人的需求，應(yīng)留出恰當(dāng)?shù)目臻g供大人利用。學(xué)齡前兒童的身體本質(zhì)已有較著提高，勾當(dāng)較為活潑，起頭團(tuán)體勾當(dāng)，能夠進(jìn)行較為龐大的游戲，所以應(yīng)供給意見意義的游樂設(shè)備以及供團(tuán)體勾當(dāng)?shù)目臻g。學(xué)齡期兒童精神興旺，喜好奔馳，騰躍，攀附等各類勾當(dāng)，小我的勾當(dāng)范疇較前兩個(gè)階段較著擴(kuò)大，且智力較著提拔，因而游樂設(shè)備不宜過于簡(jiǎn)略。綜上闡發(fā)，規(guī)劃兒童游樂土地的巨細(xì)時(shí)，不該簡(jiǎn)略依人數(shù)而定，同時(shí)還需思量分歧春秋階段兒童勾當(dāng)范疇變遷等要素。
對(duì)付規(guī)劃設(shè)想來(lái)說(shuō)，比力大的失誤就是平面圖上（鳥瞰）看起來(lái)還不錯(cuò)，但切身履歷時(shí)卻難盡人意。在進(jìn)行兒童游樂土地設(shè)想時(shí)，必需出格留意兒童的身高對(duì)視線的影響，游樂設(shè)備的高度和尺寸應(yīng)與兒童的身高想婚配。嬰兒身段嬌。
